在近日举办的艾瑞年度峰会上， VIPKID凭借全球化共享经济模式获得金瑞最具投资价值企业，在冯仑、胡海泉、张泉灵、王小川等大咖云集的峰会现场，VIPKID创始人兼CEO米雯娟成了全场当之无愧的“人气王”，她所提出的“加减法”也受到了与会嘉宾们的高度关注。
目前，在中国有超过1.5亿小朋友渴望享受到高品质的英语学习，而国内的外教数量不到3万人，优质外教数量更是寥寥，无法满足中国小朋友的巨大学习需求;但在大洋彼岸的拥有超过500万的K12教师资源，他们的年平均收入大概在3-4万美金左右，在美国属于低收入人群。因此，能够实现供需双方高度连接与匹配的共享教育就有了其存在的价值和发展的广阔空间。
米雯娟认为，相比网约车或租房等常规的实物共享，教育服务的共享更复杂，也更需要服务者的精心培植。因此，VIPKID在打造全球化共享经济的过程中不仅要做好“加法”，还要做好“减法”。
做好“加法”，目的是要打造课程、师资和学习体验的高品质，让VIPKID平台对孩子和老师都产生黏性，从而实现共享经济的良性循环;做好减法，一方面要建立严格的外教筛选标准，师资质量，另一方面也要降低用户所需付出的和时间成本，让英语学习的过程变得高效简单。
在做好“加法”方面，VIPKID一方面根据美国教学大纲本土化创材，让孩子通过一对一的在线课堂去连接世界，学习“原汁原味”的美国小学课程;另一方面，VIPKID也不断优化老师的教学体验，让众多外教在家便能获得额外的高收入。目前，VIPKID外教数量超过1万人，且每个月都吸引了超过五六万老师来应聘工作，他们都是美国500万的K12老师中的一员，其中很多还是退休的语言老师。
在做好“减法”方面，VIPKID建立起严格的外教筛选标准，在每个月几万个应聘的老师里面挑选出最优秀的外教。除此之外，VIPKID教育研究院的教授每个月都会研究孩子的学习过程，及时分析孩子们课前课后的学习行为，构建出高度个性化的学习体验，争取让孩子和家长在最短的时间内，以最便捷的方式得到最高质量的学习效果。
米雯娟说：“VIPKID全球化共享经济的特点是采用了高品质的全球共享教育的思，去产生连接、产生匹配，更重要的是产生赋能，为孩子们找到最好的老师，也让老师们能够获得额外的收入，同时实现教授全球小朋友的梦想。VIPKID平台让孩子的学习变得更快乐，让老师的教学变得更有效。”
推荐：